| 2010-01-01 | Grimm-mesék a pedagógiai folyamatban | "A páratlan kulturális értéket képviselő Grimm-mesekincs
alkalmazásának mértéke a német nyelv tanítási-tanulási
folyamatában megítélésünk szerint messze elmarad a kívánatostól.
A jelen írással e negatív jelenség okainak feltárásához, az
értékvesztéssel járó folyamat megállításához és visszafordításához
kívánunk hozzájárulni." | |
