Új paradigmák a neveléstörténeti kutatásban:

a népmese mint a szociális reprezentáció adekvát műfaja

Kapcsolódó dokumentumok

1. Forrás megnevezése:

Keresés a forrásban Valóság

Forrás típusa:

Folyóirat

Forrás adatai:

Dátum: 2002-09-01 Megjelenés száma: 9 Kezdő oldal: 42 Záró oldal: 54